本网讯（新传学院 唐可涛 刘旺丽 张莲欢 汪芊芊 ）及之而后知，履之而后艰。为了丰富同学的假期生活，提高同学们的社会责任感，2021级新闻传播学类、播音与主持艺术专业的同学们在辅导员刘成俊的号召下，积极参加志愿服务、感悟冬奥风采、认真阅读书籍、调研家乡变化，度过了一个有意思且有意义的难忘假期。
温情暖冬 爱抚心田
新时代青年，把爱与使命融为一体。在疫情防控常态化背景下，作为一名大学生，在学业负担略有轻减的情况下，同学们毅然决然奔走在志愿服务一线！
新闻传播学类三班张婉莹同学在家乡社区积极的承担街道网格员的工作，检查前来做核酸人员的行程码，帮助不会使用智能机的老人找到相应的网页。她说：“每当我疲惫的时候，低头看到红色志愿者臂章，她就有一种强烈的责任感，不觉疲惫，只感光荣。”新闻传播学类二班的景镜维同学用属于安师大学子的热情温暖了零下十几度的黑龙江，作为核酸检测志愿者的她每天都要上门为老年人做核酸，她丝毫没有怨言，她说：““老年人腿脚不便，上门核酸又快又便捷，真正能看出来国家把人民放在了首要位置。”来自陕西西安的王心雨同学，因疫情无法回到家乡，所以跟着室友一起回家过年，在室友家的这段日子里，她与室友胡家羽、李梦琪一起参加了当地社区组织的志愿服务活动，为疫情防控贡献自己的一份力量，此事还被《中国青年报》报道，她说：”对于青年大学生来说，疫情防控是我们义不容辞的责任，为疫情防控出把力，是每个青年大学生的责任与使命。“在假期里，参加志愿服务的还有刘旺丽、张杰、李政、李凡、华心悦、李逸嘉、赵若曦同学，以及刚刚通过转专业考试加入到新闻传播学类二班的李梦云同学。”我们青年一代已然成为祖国和时代发展进步的主力军，即使我们目前能做的并不多，但是我们都在以自己尽可能能实现的方式，贡献着自己的一份力量。“李凡同学在志愿心得中自豪的写道。
书香怡人 精神传承
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。在学校的号召下，在辅导员刘成俊的推荐下，2021级新闻传播学类、播音与主持艺术专业的同学们阅读了《习近平的七年知青岁月》《梁家河》《习近平与大学生朋友们》等著作。新闻传播学类二班学习委员刘小秀同学倾情分享了她与梁家河的故事：“拜读完《梁家河》后，给我最大的感触就是，与其说这是本书，不如说是首歌，一首高昂浑厚却又抑扬顿挫的歌，就如那梁家河的黄土一般，起起伏伏。”2021级播音与主持艺术专业的贾光前同学平日里爱好阅读，寒假期间，她读了《习近平的七年知青岁月》这本书。她在读书笔记中写道：“奉献不关乎年纪，只看坚持。习近平总书记用身体力行向我们展示了一个青年人应该有的样子，我们不仅需要有丰富的学识，还需要有一颗爱国爱家的心，和为人民服务的态度。”新闻传播学类二班高新伟同学在假期分享会上满怀热情地对同学说：“新时代的青年要牢记习近平总书记的殷殷嘱托，要“站稳人民立场，练就过硬本领，投身强国伟业，始终保持艰苦奋斗的前进姿态，让青春在奋斗中闪光”
关注冬奥 点燃激情
2月4日，第二十四届冬奥会在北京和张家口举行。吴洋同学积极守在微博“冲浪”，精心收藏了许多冬奥会上经典瞬间的照片。万明运同学跨过数百里来到滑雪场，她说：“寒冷的冬日也能有热烈的气氛，是运动把我们联系到了一起！”生命在于运动！她点燃了激情，成就了不一样的青春！大家在关注冬奥和参加冰雪运动中体悟运动之美。
关注家乡 弘扬新画卷
如今，在乡村振兴战略推动下，现在的乡村早已一改往日景象，井井有条，和谐文明成为了乡村的最新写照。2021级播音与主持艺术专业的张紫怡同学在假期分享会上与大家分享自己的家乡——湖南省长沙市光明村。这里的每一位乡村振兴人努力绘就美丽乡村新画卷，集中连片打造出光明大观园美丽宜居村庄集群。漫步其间，屋舍俨然，水清岸绿，一帧一画，充满诗意。白鹤高翔，箬竹飘香，八曲蜿蜒，荡波湘江。美丽屋场催生“美丽经济”，贝拉小镇、蝴蝶谷、松鼠谷等文旅项目拉动旅游经济，书写着乡村振兴“诗与远方”的美好篇章。张紫怡同学说：“每次回到家乡都能看到不一样的变化，我感到非常的自豪和激动，我想把这样的特色记录下来，分享给大家，也能让我时刻不忘回报家乡。”
缤纷生活 平凡之美
半盏屠苏犹未举，灯前小草写桃符。冬日里的春节也为同学们带来了很多欢乐。寒假期间，在班级群内，同学们积极分享了春节里的欢欣。帮助父亲贴春联，操手做起了年夜饭，用家乡话为学院送上祝福……新闻传播学类二班的张佳琴同学笑着说：“上大学之后，老家只有冬夏，没有春秋了，所以更加感念家乡的温暖，亲情的可贵，总想多和父母待久一点，总想为父母做些什么”。父母爱子，为之计深远。而在少年长成之际，也总会以同样的爱去感馈。在暖冬寒假里，同学们也都与父母一起，爱满冬日。
耳闻之不如目见之，目见之不如足践之。寒假期间，2021级新闻传播学类、播音与主持艺术专业的同学们充分利用寒假社会实践这一机会发挥自身特长与优势，开展了各式各样的有意义的活动，在实践中学习新思想，争做新青年，充实和提高自我，彰显当代大学生的能力和担当。