为全面提升青年教师教学能力，引导青年教师进一步强化立德树人理念、锤炼教学基本功，促进教师积极探索有效教学途径和方法，助力两个振兴行动计划实施。9月21日，新传学院在行知楼7号楼307举行2022年青年教师教学竞赛，竞赛活动由副院长赵昊主持，院学术委员会主任、教学督导组组长丁云亮，督导组成员冯明荣、张泉泉、徐丽娜，播音与主持艺术专业负责人邵振奇担任本次竞赛评委，学院新进教师、相关专业师生代表观摩了竞赛。
竞赛以“微课”的形式展开，要求各选手在15分钟之内针对某一知识点做出完整的阐释。参赛教师秉承匠心独运的精神，从教学内容、教学方式、方法以及语言形态等方面都做了精心准备，精彩呈现，青年教师们紧扣教学目标，熟练运用多媒体、雨课堂等现代教学手段，围绕学情分析与重难点步步推进，在专业授课中体现思政要求，始终贯彻着三尺讲堂、立德树人的教学理念，展示了新传学院活力与严谨齐备的课堂。
比赛上，广告学专业的凤鸣老师讲授《广告设计基础》中的平面构成，从点的形态、点的位置、点的线化等各方面切入，并结合“艾宾浩斯错觉”原理阐释参照物的不同会使我们产生视觉上的错误，同时以《理想照耀中国--穿越百年，见证辉煌》这一作品为例，分析了点在实践中的运用特点和表现形式；既有案例分析，又有理论知识，全面生动地讲解了点在平面构成的原理和实际应用。播音与主持艺术专业的王恒乾老师讲授《录音与音频编辑》，从为何配乐、乐器与情绪、如何选配等各方面来讲述如何通过音乐的映衬来使朗诵更具表现力，更具感染力；并通过《老人与海》这一朗诵案例，将处理前后的多段音效对比，生动地讲解了视频处理中音乐辅助情绪表达的作用，从操作要领到可应用的层面，将教学环节层层推进，获得了较好的教学效果。新闻学专业的葛欣航老师讲授《传播学概论》，以生活中的传播学——“吃瓜”现象为例，从“吃瓜”的由来、“吃瓜”的行为动因到我们应该如何正确“吃瓜”娓娓道来，并结合相关案例将传播学知识运用到现实生活中，实现理论与实际相结合，讲课形式多样，讲解绘声绘色。影视摄影与制作专业的秦臻珍老师以全英文授课的方式讲解专业知识，讲解生动，极具特色。动画专业的陈若飞老师和卢晓红老师分别从色彩的强调与点缀和场景的功能入手，讲述全面，内容充实。
评委们认真观看教学设计，结合教师课堂表现，针对性地提出意见。丁云亮首先肯定了各位参赛教师的辛勤付出，授课内容方面，案例选择和深度剖析有待加强，注意结合学生互动；真实表现要和动画表现并行，适当地进行板书设计；并对青年教师寄语“要上好精彩一课是一门大学问”。赵昊在总结中充分肯定了参赛教师们将课程思政与专业教学相结合，内容深刻，讲课生动，并从备课、授课及教学目标设定等方面提出了建议，希望各位青年教师要相互观摩，相互提升，将比赛的状态贯穿于课堂教学，不断提高教学质量，培养卓越新闻传播人才。
葛欣航老师获得此次比赛特等奖，王恒乾和秦臻珍老师获得此次比赛一等奖，三位老师将作为学院教师代表参加学校竞赛。
教学竞技展风采，以赛问道写芳华。此次大赛，搭建了青年教师教学展示交流的平台，激发了青年教师专业发展的热情，并与马克思主义新闻观教育紧密结合，达到了以赛促学，以赛促教的目的，扎实提升教师教学能力。